מחבר: eorion2

  • פרופ' רחל לב-ויזל

    rachellev

    עורכת ראשית
    ביה"ס לטיפול באמצעות אמנויות, אוניברסיטת חיפה
    אימייל: rlev@univ.haifa.ac.il
    טלפון: 972-52-8795849


  • חברי מערכת

    חברי המערכת:

    עורכת ראשית: ד"ר טל-חן רבינוביץ – ביה"ס לטיפול באמצעות אמנויות, אוניברסיטת חיפה

    עורכת משנה: פרןפ' אפרת הוס – אוניברסיטת בן-גוריון בנגב

    מרכזת מערכת: ד"ר אנג'י ג'ייקןבס-קיים- ביה"ס לטיפול באמצעות אמנויות, אוניברסיטת חיפה

    מזכירת מערכת: דניאל פרידלנדר – ביה"ס לטיפול באמצעות אמנויות, אוניברסיטת חיפה

     

    ד"ר אלון רז – ביה"ס לטיפול באמצעות אמנויות, אוניברסיטת חיפה; החוג למדעי ההתנהגות, מכללת עמק יזרעאל

    ד"ר דברה לינש – ראש התוכנית לטיפול באמצעות אמנות באוניברסיטת לויולה מארימאונט בלוס אנג'לס, ארה"ב; מחברת ארבעה ספרים ואין-ספור מאמרים בטיפול

     

    באמנות

    ד"ר דפנה רגב – ביה"ס לטיפול באמצעות אמנויות, אוניברסיטת חיפה

    ד"ר דונה אבאקסיס – ביה"ס לטיפול באמצעות אמנויות, אוניברסיטת חיפה

    ד"ר דיתה פדרמן – ביה"ס לטיפול באמצעות אמנויות, אוניברסיטת חיפה

    ד"ר דנה אמיר – החוג ליעוץ והתפתחות האדם, אוניברסיטת חיפה

    ד"ר דני יניב – ביה"ס לטיפול באמצעות אמנויות, אוניברסיטת חיפה

    ד"ר הוד אורקיבי – ביה"ס לטיפול באמצעות אמנויות, אוניברסיטת חיפה

    ד"ר ויקי קרקו – אוניברסיטת המלכה אליזבת, אדינבורג, סקוטלנד

    ד"ר רוזי טליאס – ביה"ס לטיפול באמצעות אמנויות, אוניברסיטת חיפה

    ד"ר כוכבית אלפנט – ביה"ס לטיפול באמצעות אמנויות, אוניברסיטת חיפה

    ד"ר ליאת איילון – ביה"ס לטיפול באמצעות אמנויות, אוניברסיטת חיפה

    ד"ר מיכל בת-אור – ביה"ס לטיפול באמצעות אמנויות, אוניברסיטת חיפה

    ד"ר ננסי סלטר – בי"ס לפסיכולוגיה בשיטת אדלר, שיקאגו, אילינוי, ארה"ב

    ד"ר קאתי מלקיודי, PhD, ATR-BC, LPCC, LPAT – המכון הלאומי לטראומה ואובדן; אוניברסיטת לסלי, ארה״ב; נשיאת טיפול באמנות ללא גבולות.

    פרופ' מייקל וויסר – אוניברסיטת אלפן-אדריה בקלגנפורט, אוסטריה

    פרופ' ל. סם. ס. מניקאם – פסיכולוג קליני, המחלקה לפסיכיאטריה, אוניברסיטת מיסור, קרנטקה, הודו

  • Call for Papers

    The Academic Journal of the Graduate School of Creative Arts Therapies at the University of Haifa welcomes researchers and practitioners to submit the following:

    1. Articles: qualitative or quantitative studies, art-based studies, case studies grounded in theory, literature-based reviews, theoretical articles, perspectives on practice and philosophical essays.
    2. Book reviews published in Israel and abroad.
    3. Information on upcoming conferences and events.
    4. Briefs reports on new theses and dissertations.

      To log into the website of the Graduate School of Creative Arts Therapies Please click here

    Instructions for Authors

    1. Original manuscripts should be submitted to the Associate Editor Dr. Tal Shafir via email talshafir1@univ.haifa.ac.il

    2. Manuscript preparation:

        a) Length: manuscripts should not exceed 5,000 words (qualitative studies are limited to 9,000 words).

        b) Formatting: Text should have 1.5 line spacing and have a 12-pt type using David font with wide margins and numbered pages.

        c) The title page should indicate the title of the manuscript, the authors' names in Hebrew and English ordered by degree of contribution, authors' affiliations, full contact details (address, phone, email) for each author, and designated address for correspondence. Please provide 5 keywords. Hebrew language manuscripts should include keywords in Hebrew and English.

        d) All manuscripts should include an abstract of no more than 200 words in English (and in Hebrew if relevant).

        e) Text should be fluent and clearly written: Hebrew manuscripts should follow the guidelines of the Hebrew Language Academy; English language manuscripts should follow APA style guide (6th edition).

        f) A detailed reference list, prepared according to the APA guidelines, should include only references mentioned in the text. For in-text citations, use author-date (Harvard referencing) method; references in Hebrew should be listed separately, from right to left, following APA guidelines. For additional guidance, consult the following websites: 

    http://www.apastyle.org/

    http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/01/

    Examples demonstrating referencing of various types of text are provided at the end of this document.

        g) Tables and figures: submit each table on a separate page. In the body of the text, provide a brief summary according to APA guidelines, and note the preferred placement of each table. Please do not embed figures in the paper file – figures must be saved separately to the text in one of the following formats: Tiff or Jpg. All figures must be numbered in the order in which they appear in the paper (e.g. figure 1, figure 2 etc.). Figure captions must be saved separately, as part of the file containing the complete text of the paper, and numbered accordingly.

    3. Preparation for submission: send manuscript in two versions:

        a) Include only title and running head (intended for peer review)

        b) Include full title page (as described in section 2c above).

    Following the peer review process, authors will be asked to provide answers to reviewers' questions and comments. Prior to publication, authors will be asked to approve a final version of the manuscript.

    Please note:

    • The peer review process is conducted anonymously.
    • Authors must attest that the manuscript is being submitted only to the Academic Journal of Creative Arts Therapies and that it will not be submitted to another ISRAELI journal while under consideration.
    • Manuscripts accepted for publication may not be copied, whole or in part, without explicit permission from the publisher.

    Examples of proper APA formatting of references

    Book

    Edwards, D. (2004). Art therapy. London & Thousand Oaks, CA: SAGE.

    Book Chapter

    Austin, D., & Forinash, M. (2005). Arts-based research. In B. L. Wheeler (Ed.), Music therapy research (2 ed., pp. 458-471). Gilsum, NH: Barcelona Publishers.

    Article

    Orkibi, H. (2010). Creative arts therapies students' professional identity and career commitment: A brief pilot study report. The Arts in Psychotherapy, 37(3), 228-232. doi:10.1016/j.aip.2010

    *DOI — Digital Object Identifier: Please include this information in the reference; it is an APA requirement and it helps readers locate the source online.

    Publication Manual of the American Psychological Association, Sixth Edition, 2009, American Psychological Association.

  • קול קורא

    קול קורא להגשת מאמרים 

    כתב-העת האקדמי של ביה"ס לטיפול באמצעות אמנויות באוניברסיטת חיפה, מזמין חוקרים מהתמחויות שונות להציע:

    1. מאמרים: מחקרים איכותניים, מחקרים כמותניים ומחקרים מבוססים-אמנות (arts-based studies), תיאורי מקרה מעוגנים בתיאוריה,  סקירת ספרות מחקרית, מאמרים תיאורטיים ומאמרי הגות. המאמרים יעברו תהליך שיפוט ע"י עמיתים למקצוע;
    2. תגובות לספרים בתחום שפורסמו בארץ ובעולם;
    3. מידע לגבי כנסים רלוונטיים בארץ ובעולם;
    4. דיווח על עבודות תזה ודוקטורט;

    לכניסה לאתר האינטרנט של ביה"ס לטיפול באמצעות אמנויות: לחץ/י כאן

    הנחיות לכותבים
    הכותבים מתבקשים לשלוח את המאמרים לד"ר דפנה רגב בדואר אלקטרוני בלבד, לכתובת: daf.regev@gmail.com

    1. אורך המאמרים עד 5000 מילים (מחקרים איכותניים בלבד עד 9000 מילים), מודפסות בגופן דוד גודל 12, ברווח 1.5, תוך השארת שוליים רחבים, ובציון מספרי עמודים.
    2. יש לשלוח את המאמר בשתי גרסאות: 
    • גרסה אחת תכלול רק את המאמר ללא שמותיהם ופרטים מזהים אחרים של המחברים (לצורך שיפוט).
    • הגרסה השנייה תכלול  את שמות המחברים, בעברית ובאנגלית, מסודרים לפי מידת תרומתו של כל כותב למאמר. יש לרשום את שם המוסד או השירות אליו משויך כל כותב (אם רלוונטי). כמו כן תצוין כתובת מלאה, מספר טלפון ודוא"ל של כל אחד מהכותבים. יש לציין את הכותב האחראי לקשר.
    1. יש להוסיף רשימה של חמש מילות מפתח (keywords) בעברית ובאנגלית.
    2. יש לצרף למאמר תקציר בעברית ובאנגלית בהיקף של עד 200 מילים כל אחד.
    3. יש להקפיד על כללי האקדמיה ללשון העברית ועל כתיבה בהירה ורהוטה.
    4. יש להקפיד על כללי הציטוט של ארגון APA מהדורה שישית, 2009. בגוף המאמר יש לציין מחבר ותאריך ובסוף המאמר רשימת מקורות (References) שלמה שכוללת רק מקורות המוזכרים במאמר. מקורות בעברית יתועתקו מימין לשמאל בהתאם למבנה המקביל  באנגלית לפי ה- APA. ראה דוגמאות למטה.
    5. שרטוטים וטבלאות: יש להכין כל אחד על עמוד נפרד ולציין את מיקומם בגוף הטקסט, בתוספת תמצית הסבר לפי כללי ה- APA.
    6. לאחר שיפוט, ישלחו הערות למחברים למתן תשובות על שאלות ולאישור סופי לקראת פרסום.

    לידיעה:

    1. המאמרים נשלחים אנונימית לשיפוט.
    2. יוגשו רק מאמרים שלא פורסמו קודם בארץ ואין כוונה לפרסמם במקום אחר בארץ. לגבי מאמרים שפורסמו בחו"ל, יידרש אישור מכתב-העת בחו"ל על מנת לאפשר פרסומם במסגרת כתב-עת זה. קבלת החומר המוגש מותנית בהבנה שלא יועתק בשלמות או בחלקו ללא רשות המוציא לאור.

    כללי כתיבה לפי ה- APA:

     מומלץ להיעזר בשני האתרים הבאים בכתיבת ציטוטים בגוף המאמר ובכתיבת רשימת המקורות בסוף המאמר, לפי כללי ה- APA:

    Publication Manual of the American Psychological Association, Sixth Edition American Psychological Association

    http://www.apastyle.org/

    http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/01/

     

    להלן  דוגמאות  לכתיבת מראי מקום בעברית לפי פורמט  ה- APA :

    ספר בעברית

    ארצי, ע. (1991). פסיכודרמה. תל אביב: דביר.

    Edwards, D. (2004). Art therapy. London & Thousand Oaks, CA: SAGE.

    ספר מתורגם לעברית

     אוקלנדר,  ו. (1992). אשנב לפנש: שיח יצירתי עם ילדים. (תרגום: חנה גת). חיפה: נורד.

    פרק מתוך ספר ערוך

    יהושע, ר. (2005). היבטים אסתטיים של התהליך האנליטי. בתוך י. הטב (עורך), פסיכואנליזה: הלכה ומעשה (ע"מ 391-399). תל אביב: דיונון.

    Austin, D., & Forinash, M. (2005). Arts-based research. In B. L. Wheeler (Ed.), Music therapy research (2 ed., pp. 458-471). Gilsum, NH: Barcelona Publishers.

    מאמר

    אורקיבי, ה. (2010). זהות ומחויבות מקצועית של סטודנטים לטיפול באמנויות. כתב- עת לדרמה וטיפול, 2(4), 13-18.

    Orkibi, H. (2010). Creative arts therapies students' professional identity and career commitment: A brief pilot study report. The Arts in Psychotherapy, 37(3), 228-232. doi: 10.1016/j.aip.2010.04.008.

     doi= Digital Object Identifier הוא מספר לאיתור המאמר בכתבי-עת המפורסמים און-ליין. חלק גדול מכתבי-העת  בחו"ל החלו ליישם את הוראת ה APA לכלול את מספר ה- doi ולכן יש לצרפו, אם קיים,  להקלת איתור המקור ע"י הקורא.


     

     

  • כרך 1, גיליון 2, דצמבר 2011

    מאמרים:

    הערך המוסף של פסיכותרפיה באמצעות אמנות – הסמלה חזותית – מאת ד"ר דפנה מרקמן-סינמנס (תקציר (עב') | אנגלית עמ' 131-139 | תקציר (ספרד'))

    וילפרד ביון וסמואל בקט: או הצצה אל חדר שבו פסיכואנליטיקאי מטפל ביוצר תיאטרון – מאת נטלי תורג'מן (עברית עמ' 66-75 | תקציר (אנג') |תקציר (ספרד'))

    ממִספר למְספר וממְספר למִספר – תהליך הבניית הזהות האישית של ניצולי שואה שהשתתפו בפרויקט 'תיאטרון עדות' – מאת מירי פלג, ד"ר דני יניב ופרופ' רחל לב-ויזל (עברית עמ' 76-93 | תקציר (אנג') | תקציר (ספרד'))

    תיאור מקרה של טיפול באומנות חזותית עם אישה העוסקת בזנות – מאת מאיה טל (עברית עמ' 94-105 | תקציר (אנג') | תקציר (ספרד'))

    עבודות סטודנטים:

    השפעתו התרפויטית של תיאטרון הפלייבק על העוסקים בו על פי תפיסתם של שחקני פלייבק – מאת מאיה אופנר (עברית עמ' 106-109 | תקציר (אנג') | תקציר (ספרד'))

    מבחן ציור דמות (DAP) בקרב אנשים בעלי פיגור שכלי: בחינת אינדיקאטורים מתאימים לאבחון – מאת נורית תדמור, נועה שאו, הדס שלמה ודפנה לביא (עברית עמ' 110-117 | תקציר (אנג') | תקציר (ספרד'))

    עבודה קבוצתית בטיפול באמנות: קבוצה סגורה לעומת קבוצה פתוחה – מאת זיוה בראל-שושני ורבקה קורקוס-סטרוגו (עברית עמ' 118-125 | תקציר (אנג') | תקציר (ספרד'))

    תקצירי מאמרים נבחרים מהעולם:

    השפעת חוויה מתקנת בפסיכודרמה: מה בדיוק עובד? – מאת ד"ר דני יניב (תקציר (עב'))

    שימוש באמנויות מטפח אמפתיה – מאת ד"ר דני יניב (תקציר (עב'))

    כנסים בארץ ובעולם:

    כנס באוסטרליה לחץ כאן

    כנס ביוטה ארה"ב לחץ כאן

    כנס בסוואנה ג'ורג'יה לחץ כאן

    כנס בקנדה לחץ כאן

    כנס בקנדה לחץ כאן

    כנס בחיפה ישראל לחץ כאן

    כנס בירושלים, ישראל

  • ברוכים הבאים

     

    טיפול באמנויות: מחקר ויצירה במעשה הטיפולי

    Academic Journal of Creative Arts Therapies

    Enter English Version

    english_flag

     

    ISSN 2312-3664
    Key title: Ṭiyṗẇl ḃ-ʾamanẇyŵt : meḥqar w-yṣiyrah ḃa-maʿaśeh ha-ṭiyṗẇliy

    Parallel title: Academic Journal of Creative Arts Therapies

  • כרך 1, גיליון 1, מאי 2011

    מאמרים:

    ביוגרפיה, כתיבה ספרותית וכתיבה תרפיה – המקרה של הסופר וויליאם סרויאן – מאת ד"ר אלון רז (עברית עמ' 1-11 | תקציר (אנ') | תקציר (ספרד'))

    הריקוד במעגל ובחלל החופשי והשפעתם על ויסות רגשי, שליטה עצמית ותחושת ביטחון בגיל הרך – מאת ד"ר עפרה ולטר ולילך בן צבי  (עברית עמ' 12-22 | תקציר (אנ') | תקציר (ספרד'))

    ניתוח פסיכואנליטי לטקסט ספרותי: המקרה של "ד"ר ג'קל ומיסטר הייד" לאור המקרה של "סיביל" (חולה ב DID) – מאת נטלי תורג'מן (עברית עמ' 23-28 | תקציר (אנ') | תקציר (ספרד'))

    עבודות סטודנטים:

    אינדיקטורים מבחינים במבחן (DAP (Draw-a-Person בקרב אנשים המאובחנים במחלת הסכיזופרניה- מאת מאיה טל, גלית אבוקרט, דנה בלום ושמרית ברש (עברית עמ' 29-34 | תקציר (אנ') | תקציר (ספרד'))

    דימוי גוף נשי: נשים צעירות ומבוגרות בראי מבחנו של Draw-A-Person":Machover" – מאת חן בראליה, מנאר חמדאן, קארי גולן ואנה עווד  (תקציר (עב') | English pp. 57-60 | תקציר (ספרד'))

    "הכול סדוק כאן, כל דבר, וכך חודר האור" (ליאונרד כהן) – תעודת הזהות הנרטיבית, העולה מסיפוריהם של חברי פורום המשפחות השכולות הישראלי-פלסטיני ומשמעות בחירתם בפעילות שלום – מאת אורנה רולניצקי, דורית גבאי, עמליה סלעי וענת מרנין-שחם (עברית עמ' 35-42 | תקציר (אנ') | תקציר (ספרד'))

    סרטן שד – האם וכיצד יבוא לידי ביטוי בציור עצמי זיוה בראל-שושני, רחל גיל, אינסה צ'רניקוב  ורותם רגב (עברית עמ' 43-48 | תקציר (אנ') | תקציר (ספרד'))

    ציור דמות אנוש ואוטיזם – מאת מירב גבריאלי אדלר, ענבל בר, אורלי אשכנזי וגיתית שביב, סטודנטיות בביה"ס לטיפול באמצעות אמנויות, אוניברסיטת חיפה (תקציר (עב') | English pp. 52-56 | תקציר (ספרד'))

    ריקודי בטן ככלי לתרפיה בתנועה – מאת יעל מבור (עברית עמ' 49-51 | תקציר (אנ') | תקציר (ספרד'))

     

     

    תקצירי מאמרים נבחרים מהעולם:

    אפשרויות מחקר בטיפול באמצעות אמנויות – מאת ד"ר הוד אורקיבי  (תקציר (עב'))

    דרמה כמתודולוגיה מחקרית – מאת ד"ר הוד אורקיבי  (תקציר (עב'))

    חולי סרטן נעזרים בטיפול באמנות – מאת ד"ר דני יניב  (תקציר (עב'))

    טיפול קבוצתי בפסיכודרמה יעיל על פני קבוצת תמיכה – מאת ד"ר דני יניב  (תקציר (עב'))

    כנסים בארץ ובעולם:

    כנס בבודפשט לחץ כאן

    כנס בוושינגטון לחץ כאן

    כנס בפרו לחץ כאן

    כנס באיטליה לחץ כאן

    לתוכנית להכשרת מדריכים לחץ כאן

  • צרו קשר

    אוניברסיטת חיפה

    הפקולטה לרווחה ובריאות

    בית הספר לטיפול באמנויות

    המשכן לאמנויות על שם הכט

    הר הכרמל, חיפה

    31905

     

    דואר אלקטרוני:

    hfraiman@univ.haifa.ac.il

  • הנחיות לכותבים

    קול קורא להגשת מאמרים: 

    כתב-העת האקדמי של ביה"ס לטיפול באמצעות אמנויות באוניברסיטת חיפה, מזמין חוקרים מהתמחויות שונות להציע:

    1. מאמרים: מחקרים איכותניים, מחקרים כמותניים ומחקרים מבוססים-אמנות (arts-based studies), תיאורי מקרה מעוגנים בתיאוריה,  סקירת ספרות מחקרית, מאמרים תיאורטיים ומאמרי הגות. המאמרים יעברו תהליך שיפוט ע"י עמיתים למקצוע;
    2. תגובות לספרים בתחום שפורסמו בארץ ובעולם;
    3. מידע לגבי כנסים רלוונטיים בארץ ובעולם;
    4. דיווח על עבודות תזה ודוקטורט;

    לכניסה לאתר האינטרנט של ביה"ס לטיפול באמצעות אמנויות: לחץ/י כאן

    הנחיות לכותבים:הכותבים מתבקשים לשלוח את המאמרים לדר' אנג'י ג'ייקובס-קיים בדואר אלקטרוני בלבד, לכתובת: ajacobskayam@gmail.com

    אורך המאמרים עד 5000 מילים (מחקרים איכותניים בלבד עד 9000 מילים), מודפסות בגופן דוד גודל 12, ברווח 1.5, תוך השארת שוליים רחבים, ובציון מספרי עמודים.

    1. יש לשלוח את המאמר בשתי גרסאות: 
    • גרסה אחת תכלול רק את המאמר ללא שמותיהם ופרטים מזהים אחרים של המחברים (לצורך שיפוט).
    • הגרסה השנייה תכלול  את שמות המחברים, בעברית ובאנגלית, מסודרים לפי מידת תרומתו של כל כותב למאמר. יש לרשום את שם המוסד או השירות אליו משויך כל כותב (אם רלוונטי). כמו כן תצוין כתובת מלאה, מספר טלפון ודוא"ל של כל אחד מהכותבים. יש לציין את הכותב האחראי לקשר.
    1. יש להוסיף רשימה של חמש מילות מפתח (keywords) בעברית ובאנגלית.
    2. יש לצרף למאמר תקציר בעברית ובאנגלית בהיקף של עד 200 מילים כל אחד.
    3. יש להקפיד על כללי האקדמיה ללשון העברית ועל כתיבה בהירה ורהוטה.
    4. יש להקפיד על כללי הציטוט של ארגון APA מהדורה שביעית, 2020. בגוף המאמר יש לציין מחבר ותאריך ובסוף המאמר רשימת מקורות (References) שלמה שכוללת רק מקורות המוזכרים במאמר. מקורות בעברית יתועתקו מימין לשמאל בהתאם למבנה המקביל  באנגלית לפי ה- APA7. ראה דוגמאות למטה.
    5. טבלאות ותמונות – יש להכין כל טבלה על עמוד נפרד ולציין את מיקומה בגוף הטקסט, בתוספת תמצית הסבר לפי כללי ה- APA7. יש לשלוח תמונות באיכות גבוהה, בפורמט Tiff או Jpg. את התמונות יש לשלוח כקובץ נפרד ולא כחלק מהמאמר. יש למספר את התמונות על פי סדר הופעתן במאמר (לדוגמא: תמונה 1, תמונה 2 וכו') ולהוסיף בגוף המאמר הפנייה לתמונה (מספר התמונה) במקום בו היא אמורה להופיע, בהתאם למספר הקובץ בו היא מופיעה.
    6. לאחר שיפוט, ישלחו הערות למחברים למתן תשובות על שאלות ולאישור סופי לקראת פרסום.

    לידיעה:

    1. המאמרים נשלחים אנונימית לשיפוט.
    2. יוגשו רק מאמרים שלא פורסמו קודם בארץ ואין כוונה לפרסמם במקום אחר בארץ. לגבי מאמרים שפורסמו בחו"ל, יידרש אישור מכתב-העת בחו"ל על מנת לאפשר פרסומם במסגרת כתב-עת זה. קבלת החומר המוגש מותנית בהבנה שלא יועתק בשלמות או בחלקו ללא רשות המוציא לאור.

    כללי כתיבה לפי ה- APA:

     מומלץ להיעזר בשני האתרים הבאים בכתיבת ציטוטים בגוף המאמר ובכתיבת רשימת המקורות בסוף המאמר, לפי כללי ה- APA7:

    Publication Manual of the American Psychological Association, Seventh Edition American Psychological Association

    http://www.apastyle.org/

    http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/01/

     

    להלן  דוגמאות  לכתיבת מראי מקום בעברית לפי פורמט  ה- APA :

    ספר בעברית

    ארצי, ע. (1991). פסיכודרמה. תל אביב: דביר.

    Edwards, D. (2004). Art therapy. London & Thousand Oaks, CA: SAGE.

    ספר מתורגם לעברית

     אוקלנדר,  ו. (1992). אשנב לפנש: שיח יצירתי עם ילדים. (תרגום: חנה גת). חיפה: נורד.

    פרק מתוך ספר ערוך

    יהושע, ר. (2005). היבטים אסתטיים של התהליך האנליטי. בתוך י. הטב (עורך), פסיכואנליזה: הלכה ומעשה (ע"מ 391-399). תל אביב: דיונון.

    Austin, D., & Forinash, M. (2005). Arts-based research. In B. L. Wheeler (Ed.), Music therapy research (2 ed., pp. 458-471). Gilsum, NH: Barcelona Publishers.

    מאמר

    אורקיבי, ה. (2010). זהות ומחויבות מקצועית של סטודנטים לטיפול באמנויות. כתב- עת לדרמה וטיפול, 2(4), 13-18.

    Orkibi, H. (2010). Creative arts therapies students' professional identity and career commitment: A brief pilot study report. The Arts in Psychotherapy, 37(3), 228-232. doi: 10.1016/j.aip.2010.04.008.

     doi= Digital Object Identifier הוא מספר לאיתור המאמר בכתבי-עת המפורסמים און-ליין. חלק גדול מכתבי-העת  בחו"ל החלו ליישם את הוראת ה APA לכלול את מספר ה- doi ולכן יש לצרפו, אם קיים,  להקלת איתור המקור ע"י הקורא.


     

     

  • The Issues

     

      svetlana2
    naama1
     
    inbal1
     
    yifat
     
     
     
    dalya friedlander
        
    yifat
     כרך 4 גליון 2
     vol5 issue 1
    Painting by Koral Larin, Michal Rubens, Sivan Kfir,
    Rinat Tsemach and Yana Tolchinsky
    tsaphie zohar
    mili1
     
     michal schanin
     
    Painting by Ali Mapple, Tsefi Zohar Painting by Mili Epstein Painting by Michal Sheinin
     
     
     
     picture good
    Painting by Michal Sheinin
    Romi Shy
      picture
    Alon Raz 2 
    Painting by Romy Shay
     Painting by Dafna Markman
     Painting by Alon Raz
         
     Neta
    picture shaar3
     Onion
    Photo by Neta Sela
     Painting by
    Dafna Markman-Zinemanas
     Painting by Tami Gavron
    Volume 11, Issue 2, Dec. 2021
    dessin
     Marot
    Michal Bat Or
     Kelly Yehuda
    Volume 12, Issue 2, December 2022  Volume 13, Issue 1, June 2023 Vol. 13, Issue 2, December 2023 
    Neta Singer
    pict 
     picturedec23
    Neta Singer Rina Buberoglu   Eyal Greenglass
    Volume 14, Issue 1, August 2024 Volume 14, Issue 2, June 2025  Volume 15, Issue 1, March 2026
    aug4
      
     cover image V15 Feb2026
    Netta Lieber Sheffer    Adi Eliel Leshem